Begrijpend Lezen voor alle docenten

Bij voldoende inschrijving organiseren wij een scholing waarbij de data later volgen, evenals de kosten. Onze ervaring is dat deze scholing veelal in-company wordt aangevraagd. Op basis van de vraag en ons aanbod stemmen wij de kosten af. Losse inschrijvingen wordt altijd uitgenodigd eventueel aan te sluiten bij een in-company aanbod. 

Algemeen

Nederlandse scholieren scoren slecht op begrijpend lezen, ieder jaar wordt daarover flink geklaagd. Voor docenten is het vaak onduidelijk wat je daaraan kunt doen. Hoe ga je bijvoorbeeld om met al die verschillende leesniveaus in die overvolle klassen? Of hoe krijg je inzicht in het leesproces van de leerling? En welke middelen kun je vervolgens inzetten om zwakke lezers beter te begeleiden? Heel veel vragen waar je als docent graag handvatten voor zou willen krijgen. Herkenbaar? Dan is deze training echt iets voor jou. 

Inhoud

Tijdens deze training wordt duidelijk dat er verschillende fasen bestaan voor de didactiek in begrijpend lezen en hoe de leerling eigenaar kan worden van zijn eigen leesproces. Je leert hoe je kunt differentiëren, hoe je de woordenschat kunt vergroten en hoe je je leerlingen beter kunt begeleiden bij het lezen van teksten en/of opdrachten. Na het volgen van deze training kun je de volgende dag gelijk aan de slag met je eigen lesmateriaal. 

Onderwerpen die o.a. aan bod komen zijn:

• Het leesproces
• Leesniveaus en strategieën
• Activerende leesdidactiek
• Het belang van woordenschatdidactiek
• Schooltaal- en vaktaalwoorden
• De leraar als rolmodel

Doelgroep

Docenten van alle vakken zijn van harte welkom.

Organisatie

De training kan in-company worden gegeven aan groepen van maximaal 20 personen (tweemaal een dagdeel). Hiervoor kan een offerte worden aangevraagd, waarbij rekening wordt gehouden met de keuze voor een training intern (in het eigen schoolgebouw of bij een andere Fricoloreschool) of extern. Ook kan op de training individueel worden ingeschreven, minimaal 12 deelnemers (twee middagen).